Sala Violeta Turno Tarde

 

ACTIVIDADES SEMANALES:

DOCENTE: Jimenez, Gabriela

SECCIÒN: 2da “D”

DURACIÒN:  28/09/20 al 13/10/20

 

LUNES 28/09:

• REALIZAMOS ZOOM Y NOS PRESENTAMOS TODOS, JUGAMOS A: LAS 7 MARAVILLAS

• TALLER DE ESPACIOS LUDICOS: https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/taller-de-espacios-ludicos.html

• JUGAMOS AL BINGO DE FIGURAS GEOMETRICAS ENVIAR FOTO A LA DOCENTE. REALIZAMOS LOS CARTONES Y FICHAS.

MARTES 29/09:

• TALLER DE MAGIA: https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/magia.html

• DERECHOS DEL NIÑO RETOMAMOS, CONVERSAMOS SOBRE EL DERECHO A UNA FAMILIA Y DIBUJAMOS. CONVERSACIÓN SOBRE LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS: ¿CÓMO ES?, ¿QUIÉNES LA INTEGRAN?, ¿QUÉ VÍNCULOS TIENEN?, ETC.
PROPONER A LOS ALUMNOS LA REPRESENTACIÓN DE SUS FAMILIAS A TRAVÉS DEL DIBUJO. DE ESTA MANERA, CONOCEMOS LA CONFORMACIÓN DE LAS DISTINTAS FAMILIAS QUE HAY EN LA CLASE, LA IMPORTANCIA DEL GRUPO FAMILIAR, LOS LAZOS AFECTIVOS, ES DECIR, LA VINCULACIÓN DE SUS INTEGRANTES A TRAVÉS DEL AMOR, LA CONTENCIÓN, EL CUIDADO Y LA COLABORACIÓN.

MIERCOLES 30/09:

• TALLER DE ESPRESION CORPORAL: https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/taller-de-expresion-corporal_16.html

• CONVERSAMOS SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL. ANALIZAMOS EL SIGUIENTE VIDEO. https://www.youtube.com/watch?v=3YeBU46v-B4

• RECORTAMOS LETRAS EN MAYUSCULA DE PALABRAS  O NOMBRES QUE EMPIECEN CON LAS VOCALES: A, E, I, O, U. (2 DE CADA UNO) DE REVISTAS O DIARIOS Y MANDAMOS IMAGEN A LA DOCENTE. HACEMOS  UN LISTADO.

JUEVES 01/10:

 • REALIZAR EL ALMANAQUE DEL MES DE SEPTIEMBRE. ENVIAR MES DE AGOSTO A LA DOCENTE

REALIZAMOS COLLAGE DE FIGURAS GEOMETRICAS: CIRCULO, CUADRADO, TRIANGULO, ROMBO Y RECTANGULO. PUEDE SER CON TEMPERAS, CARTULINA, FIBRA, CRAYONES, GOMA EVA, ETC. CON LAS 5 FIGURAS MENCIONADAS.

VIERNES 02/10:

• TALLER DE TITERES: https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/taller-de-titeres_10.html

• DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA. RETOMAMOS LOS DERECHOS DEL NIÑO. REALIZAMOS UN CARTEL O FRASE SOBRE ESTE DIA. REFLEXIONAMOS.

LUNES 05/10:

• TALLER DE ESPACIOS LUDICOS: https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/taller-de-espacios-ludicos_14.html

• CONOCEMOS AL ARTISTA PLASTICO: ROMERO BRITTO https://www.youtube.com/watch?v=XWBHxbl_8UE

ENCUESTA: REALIZAMOS  ZOOM

 

·                      CUANDO SE LEVANTAN: ¿QUÉ DESAYUNAN? ¿QUÉ COMEN?

·                      ¿CUÁL ES LA COMIDA PREFERIDA?

·                      ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ALIMENTARNOS? ¿QUÉ NOS PASA SI NO COMEMOS BIEN?

·                      ¿QUÉ ALIMENTOS SON IMPORTANTES PARA CRECER SANOS?

·                      AL REALIZAR ALGÚN DEPORTE ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE TENER UNA BUENA ALIMENTACIÓN?

·                      ¿DE DÓNDE SE SACAN LOS  ALIMENTOS? ¿CÓMO PODEMOS CLASIFICARLOS?

·                      ¿DÓNDE SE CONSERVAN LOS ALIMENTOS?

·                      ¿QUÉ PODEMOS SABER DE LOS ALIMENTOS A TRAVÉS DE NUESTROS SENTIDOS? 

MARTES 06/10:

• TALLER DE MAGIA: https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/hoy-experimentos.html

• ANALIZAMOS EL VIDEO QUE NOS EXPLICA EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES DE LA BANDERA WIPHALA, LA BANDERA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. https://www.youtube.com/watch?v=O92S86cR46c 

• REALIAZAMOS LA BANDERA WIPHALA TENIENDO EN CUENTA SUS COLORES. JUNTOS EN FAMILIA. Y ENVIAR A LA DOCENTE.

MIERCOLES 07/10:

• TALLER DE ESPRESION CORPORAL: https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/taller-de-expresion-corporal.html

• INDAGAR SOBRE LOS SABERES PREVIOS DE LOS NIÑOS ACERCA DE LOS OFICIOS: ¿QUÉ SON LOS OFICIOS/PROFESIONES?, ¿QUÉ OFICIOS/PROFESIONES CONOCEN?, ¿CONOCEN LAS PROFESIONES DE SUS PADRES?, ¿A QUÉ SE DEDICAN?, ¿QUÉ OFICIOS/PROFESIONES ELEGIRÍAN PARA CONOCER EN PROFUNDIDAD.

JUEVES 08/10:

• RETOMAMOS COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS. CONFECCIONAMOS UNA LISTA DE ELEMENTOS CON ESOS COLORES (RECORTO 2 DE CADA COLOR):

• REALIZAMOS LISTADO DE  LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DIBUJAMOS EL QUE MAS NOS REPRESENTE.

VIERNES 09/10:

• TALLER DE TITERES: https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/taller-de-titeres_18.html REALIZAR TITERES EN FAMILIA.

•EL DIA 10/10 ES EL DIA NACIONAL DE LA DANZA. ESCRIBIMOS Y DIBUJAMOS QUE ESTILO DE MUSICA NOS AGRADA. COMPARTIRLO CON LA DOCENTE.

 

LUNES 12/10:

• JUGAMOS AL BINGO DE NUMEROS. REALIZAMOS LAS FICHAS DE LOS NÚMEROS Y LOS CARTONES SEGUN CUANTOS JUGADORES VAYAN A JUGAR.

• MOSTRAREMOS LÁMINAS DE ALIMENTOS QUE CONOCEMOS Y CONSUMIMOS A DIARIO, EXPLICAR LA IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS, ASÍ COMO UNA BUENA ALIMENTACIÓN DIARIA. REALIZARÁN DIBUJOS DE ALIMENTOS, FRUTAS O VERDURAS, ETC. QUE CONSUMIMOS A DIARIO.

MARTES 13/10:

• CONOCEMOS A LA ARTISTA MARIA ELENA WALSH: https://www.youtube.com/watch?v=NKAnOrA8t5o

• MI CUERPO: RECORTO LAS FICHAS Y LAS COLOCO EN LAS PARTES DEL CUERPO QUE CORRESPONDEN,

LES DEJAMOS LAS PAGINAS Y LINKS DONDE TAMBIEN PUEDEN ENCONTRAR BUENA INFORMACION:

►BLOG DEL JARDIN: http://jardinperiquita.blogspot.com/ ACA SE SUBIRAN A DIARIO ACTIVIDADES Y FECHAS    IMPORTANTES.

►CANAL PAKA PAKA

►EL CUADERNILLO PODRAN UTILIZARLO TAMBIEN.  QUE SE ENCUENTRA EN EL BLOG

►LIBROS DIGITALES DE FUNDACION LEER

►LINK www.seguimoseducando.gob.ar

► FACEBOOK: JARDIN DE INFANTES MUNICIPAL N8 ‘PERIQUITA’

 

FAMILIAS A TENER EN CUENTA:

►REALIZAMOS EN LO POSIBLE LAS ACTIVIDADES EN HOJAS BLANCAS OFICIO

►TODO CON NOMBRE, APELLIDO Y NUMERO DE ACTIVIDAD EN EL REVERSO. SE     ENTREGARÁ TODO EN UN FOLIO.

►TOMAR FOTOS CUANDO ESTEN TRABAJANDO Y VIDEO DE ACTIVIDADES O CANCIONES. (LUEGO LAS COMPARTEN AL MAIL)

► ES UNA BUENA OPORTUNIDAD PARA ESTAR JUNTOS, AYUDARNOS Y ACOMPAÑARNOS EN LA ENSEÑANZA DESDE CASA.

Sala Violeta Turno Mañana

 

Docente: Domínguez Vanina Soledad.

Sección: 2B TM

Duración: 28/09 al  13/10

Duración: 15 días.

ACTIVIDADES SEMANALES: 28/ 09 al 16/10.

ACTIVIDADES SEMANALES: 28/ 09 al 16/10.

PRIMERA SEMANA

©       LUNES 28

Nos encontramos en la clase de zoom

©       MARTES 29

Taller: Al Taller de títeres.

©       MIERCOLES 30

- Preparar el espacio, con diferentes tamaños de círculos, de muchos colores y materiales diversos. Proponerles a los niños y niñas explorar libremente. Luego incorporar la palabra PUNTO, a las consignas que se les brindará: Cuando para la música me siento en un PUNTO, cuando para la música agarro un PUNTO del suelo.

- La Docente mostrara reproducciones de obras de Yayoi Kusama.

©       JUEVES 1

-Ingresar al blog del jardín y escuchar “Cuentos que viajan”.

©       VIERNES 2

- Ofrecer a los niños o niñas hojas, pegamento y diferentes círculos en distintos tamaños, colores y texturas.

SEGUNDA SEMANA

©       LUNES 5

Nos encontramos en la clase de zoom: “Encuentra objetos de color”

-La docente mostrara una tarjeta de color y a la cuenta de tres, todos los participantes deberán buscar objetos de ese mismo color por el hogar. Luego todos juntos vamos a contar la cantidad de objetos que lograron recolecta. El que más objetos haya encontrado, ¡será el ganador!

©       MARTES 6

Taller: Ingresar al blog del jardín, realizar la propuesta  del taller de expresión corporal y a jugar.

 

 

MIERCOLES 7

-La docente explicará a los niños las costumbres de otros pueblos.

-Se mostraran imágenes de la diversidad de las fiestas y costumbres.

©       JUEVES 8

Taller: Ingresar al  Taller de espacios lúdicos.

©       VIERNES 9

"POESÍAS Y CANCIONES"

- La docente invitara a las familias a escucharán canciones, música, poesías de otros países; luego les propondrá a los niños y niñas que reciten una fragmento  junto a su familia.

TERCER SEMANA

©       LUNES 12

Día del respeto a la diversidad cultural (día feriado)

©       MARTES 13

CONSTRUIMOS EL CALENDARIO

• Completar el calendario con los números correctos, sabiendo que:

✓ EL PRIMER DÍA DEL MES ES JUEVES 1.

✓ EL MES DE OCTUBRE TRAE 31 DÍAS.

• Busca en el calendario estas fechas importantes y pintarlas de color.

Fechas importantes:

12- Día del respeto a la diversidad cultural

16 al 19- Semana de la familia

Cumpleaños:

2 Flor.

26 Sophi.

27 Mía.

©       MIERCOLES 14

-Ofrecer a los niños corchos y puntura realizar sellado sobre una hoja blanca.

 

 

©       JUEVES 15

Taller: Ingresar al blog del jardín, realizar la propuesta  del taller de expresión corporal y a jugar.

©       VIERNES 16

- Ofrecerle una hoja, hisopo y pintura y mostrar a los niños/as como accionar con el material para lograr diferentes puntos. Si no tienen hisopos pueden utilizar los dedos.

 

Cronograma de Actividades Sala Roja Turno Tarde

 

Lunes 28/09:

●     Carrera al cielo (para jugar de a dos o más jugadores). Dibujaremos una rayuela en el piso. Un participante arrojará el dado y avanzará la cantidad de casilleros que le indique el dado. Gana el jugador que llega al 10 o al cielo en primer lugar.

●     Para esta actividad vamos a necesitar pelotas chicas (tamaño tenis), pueden ser pelotas realizadas con medias. En el lugar vamos a lanzar la pelotita, y tratamos de recibirla con ambas manos. Lo practicamos varias veces.

 

 

Martes 29/09

●     Sacando tapitas. En una hoja o cartón colocar la mayor cantidad de tapitas en forma de círculo. Esta actividad es para hacer de a dos. El primer participante arroja el dado, y levanta la cantidad de tapitas que el dado indique, colocándolas de su lado. Luego será el turno del jugador número dos. Así sucesivamente hasta que se acaben las tapitas. Una vez que terminaron las tapas de la mesa cada jugador debe contar la cantidad de tapas que levantó. Gana el jugador que más tapas levantó.

Miércoles 30/09

●     Para esta actividad vamos a necesitar un maple de huevos, o varios recipientes pequeños (similares al vaso). Le colocaremos (a cada vaso o huequito del maple) un valor (1-5-3-6-4). Ahora vamos a colocarlos sobre una mesa, tomamos un poco de distancia y arrojaremos 4 tapitas de a una por vez. Una vez arrojadas nos acercaremos a ver cuantos puntos logramos (para esta etapa necesitamos lápiz y papel) Vamos retirando de a una cada tapita y anotando en el papel los puntos obtenidos (podemos anotar con número o con marcas personales, palitos, puntitos, etc. Luego desafiamos a otro integrante de la familia. Gana el que más puntos logró. Video explicativo: juego de Matematica

Con la misma pelotita de las actividades anteriores vamos a agregarle desplazamientos. Vamos a arrojar la pelotita caminando hacia adelante, lo hacemos varias veces, luego lo hacemos hacia atrás.

Jueves 01/10

●     Clase de Zoom

 

Viernes 02/10

●     En un plato o una fuente colocar (harina- polenta- arroz- tierra) o cualquier material que nos permita hacer dibujos con el dedo. Les daremos un momento de exploración del material. Luego le acercamos al niño el cartel con su nombre (escrito en imprenta mayúscula) El objetivo es que cada niño con su dedo índice escriba su nombre.

●     Para esta actividad vamos a necesitar un globo. Repetimos el movimiento. Lanzamos el globo y lo recibo con las dos manos. Después de unas repeticiones le sumamos el desplazamiento. Lo arrojo mientras camino y lo recibo con ambas manos. Avanzo y retrocedo con el globo en el aire.

 

Lunes 05/10

●     ¡Cada cual a su casita! Escribimos el nombre del niño y el de los demas jugadores. Los colocamos sobre una silla o en el piso. Como si fuese el juego de la silla los participante deben dar vueltas alrededor del espacio hasta que se termine (las palmas- música- o lo que dispongamos) y ubicarse en su casita (en el sitio donde esté su nombre) pueden participar todos los miembros de la familia que lo deseen mientras mas sean mejor

●     Luego de observar el siguiente video: Zamba con los Guaraníes Vamos a unirnos nosotros también a la fiesta “arete guasu” y para eso necesitamos hacer nuestras máscaras. Pueden ser animales inventados o reales. Lo importante es crear nuestra máscara con lo que tengamos en casa. Envíar registro a la docente.

 

Martes 06/10

Taller de Espacios Lúdicos: Taller de espacios lúdicos

Miércoles 07/10

●     Durante una semana (7 días) vamos a asignar una tarea al niño, puede ser siempre la misma o distinta. Para registrar que se cumplió con la tarea vamos a colocar una hoja con:   EL DIA- LA TAREA ASIGNADA- QUIEN LA REALIZA. De esta forma el niño debe escribir su nombre cada día que realice la tarea asignada (puede tener como ayuda el cartel con su nombre)

●     Miramos con atención la leyenda de los Isondúes leyenda de los Isondúes Luego pensamos… si lo pudiéramos tener como mascota en casa.. ¿Cómo se llamaría? ¿Qué les podemos agregar a los “bichitos de luz”? Dibujo como me imagino a mi “Nuevo bichito de luz”

 

Jueves 08/10

Clase por zoom

Viernes 09/10

●     Sobre una hoja vamos a escribir diferentes nombres de los miembros de la familia, de vecinos, mascotas, etc.  LO MÁS IMPORTANTE ES QUE TODOS LOS NOMBRES ESTÉN ESCRITOS EN IMPRENTA MAYÚSCULA, EN EL MISMO COLOR, LETRAS DEL MISMO TAMAÑO (que el niño tenga que identificar las letras para saber cuál es su nombre y no utilice otras características). Cada niño debe encerrar su nombre (puede estar repetido varias veces)

●     Menú Guaraní: Entre las comidas típicas encontramos el chipa Guazú (soufle de maíz), la chipa (pan o torta de maíz), el Bori Bori (especie de sopa con “ñoquis de maiz”), payagua mascada (torta de carne molida), soyo (sopa de carne majada), empanadas de carne, mbeyú (torta frita de.almidón de yuca); pero, sin duda, el plato más popular es la Sopa Paraguaya” como plato principal, el ka´i ladrillo -dulce de maní- en los postres y el “cocido” en la merienda. En Familia elegimos una comida y la llevamos a cabo. Si en la familia conocemos otras comidas guaraní que no estén en la lista también la pueden preparar.

 

Martes 13/10

●     ¿Cómo se dice? La comunidad Guaraní tiene su propio idioma. Prestamos atención al siguiente video: ¿Como decimos?  Luego de mirar el video repetimos los nombres y armamos un video nombrando cada parte como podemos.

●        ¡Que no se caiga! El objetivo de este juego es evitar que el globo toque el piso, para eso lo vamos a arrojar al aire, y lo vamos a seguir manteniendo en el aire dándole golpecitos con diferentes manos. Después de practicar un buen ratito, vamos a repetir el juego pero contando. ¿A cuantos golpecitos llegamos?   

Sala Violeta Turno Tarde

 

Sala Verde Turno Tarde

 Libro de Recetas

VACUNACION DE CALENDARIO