DIA DEL MAESTRO EN EL JARDIN!!!

 

DIA DEL MAESTRO!!!

 

Taller de Titeres

 

Proyecto de Huerta

 

Sala Violeta Turno Mañana

 

Taller de expresión corporal

 

Sala Celeste Turno Tarde

 

Cronograma de Actividades (07/09 al 25/09)

         LUNES 07/09

Miramos el video https://www.youtube.com/watch?v=_2r02fwaAjc  Zamba pregunta ¿Qué son los derechos del niño? .Conversamos en casa sobre los derechos del niño.

Un adulto nos lee el cuento LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y SUS DERECHOS. http://www.iin.oea.org/pdf-iin/libro1.pdf. Luego en el Cuaderno Agenda deben escribir el nombre del cuento y realizar un dibujo sobre el cuento.

 

MARTES 08/09

Realizaremos Video llamadas con los niños/as.

 

MIERCOLES 09/09

     La seño nos comparte un video sobre el derecho a la educación. En casa reflexionamos sobre su importancia. Dicha reflexión deberán estar escrita en una hoja oficio acompañada por un dibujo realizado por los niños.

 

JUEVES 10/09

Realizaremos Video llamadas con los niños/as.

 

VIERNES 11/09

La seño nos comparte un video sobre el Día del Maestro. https://www.youtube.com/watch?v=0uuGAEbUw80  . Registramos en el cuaderno agenda datos brindados por la docente sobre Sarmiento. Realizamos un dibujo referido  a la fecha.

 

LUNES 14/09

   En el Cuaderno Agenda escribimos DERECHOA LA EDUCACION  y realizar un dibujo sobre                 el mismo.

Miramos el video en el blogspot del jardín Proyecto “Huerto en casa”. 

https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/05/proyecto-huerto-en-casa.html

 Comenzamos a buscar en casa los materiales que necesitamos para realizar los almácigos para poder utilizarlos días posteriores.

 

MARTES 15/09

Escuchamos la canción de los derechos del niño https://www.youtube.com/watch?v=xNYTO_rwfqI

 

 

 

 

MIERCOLES 16/09

La Seño nos lee un cuento El pequeño de pasos tristes. En el cuaderno agenda escribimos el titulo del cuento y dibujamos sobre el mismo.

 

         JUEVES 17/09

Ingresamos al Blogspot del jardín y realizamos la experiencia científica. https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/09/taller-de-experimentos.html

 

VIERNES 18/09

Miramos el video que nos comparte la seño. https://www.youtube.com/watch?v=eqLApkZxeBA . Escribo mi NOMBRE Y APELLIDO y me dibujo en el Cuaderno Agenda.

 

LUNES 21/09

      Miramos el video Crecimiento de una planta    https://www.youtube.com/watch?v=yUGwHqE8Hdw  En el cuaderno Agenda registramos el    crecimiento de una  planta.

    Decoramos un espacio de la casa, puede ser  la puerta o la ventana de casa con flores,    mariposa, etc. Luego  nos tomamos una foto con motivo de la llegada de la Primavera.

MARTES 22/09

 La seño les propone elegir algunas canciones que les comparte para bailar y cantar.

https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQ

https://www.youtube.com/watch?v=Xnb5K1E9lpY

https://www.youtube.com/watch?v=BrI-h9Hx5_I

https://www.youtube.com/watch?v=IR33A7w1Us0

 

MIERCOLES 23/09

Preparamos los almácigos siguiendo las indicaciones del video del Taller de Huerta.

 https://jardinperiquita.blogspot.com/2020/05/taller-de-huerta.html

 

 

 

 

 

 

       JUEVES 24/09

Realizamos una Regadera con material descartable, la Seño nos comparte un video de cómo realizarlo en casa.

 

VIERNES 25/09

 

Miramos el video Las partes de las Plantas del Taller de Huerta

https://jardinperiquita.blogspot.com/search/label/HUERTA

Realizamos el dibujo de una planta en una hoja tamaño oficio y escribimos sus partes.

 

Los días MARTES y JUEVES se realizarán las Video llamadas con los niños/as.

Sala Naranja Turno Tarde

 

SALA: 3ª SECCION “D”

DOCENTE: MARCELA FRENK

DURACION: DEL 7/9 AL 25/9

LUNES 7/9

·         La docente enviara un video sobre los derechos de los niños y niñas.

·         Realizaran dibujos del derecho a tener una familia.

·         Buscaran fotos en donde estarán su familia y compartirán en el grupo.

 

MARTES 8/9

·         Compartiremos diferentes recetas sencillas que realizan en casa.

 

MIERCOLES 9/9

·         Continuamos con los derechos de los niños y niñas y registramos en el cuaderno agenda algunos derechos: derecho a tener una familia. Derecho a la educación, derecho a tener salud, derecho a expresarse, derecho a la Educación Sexual Integral.

 

JUEVES 10/9

·         La docente compartirá las recetas que realiza en su casa. Con los ingredientes y pasos a seguir. Receta de palitos dulces y bolas de fraile.

VIERNES 11/9

·         Registro en el cuaderno agenda alguna receta sencilla.

Nombre de la receta:

Ingredientes:

Pasos/procedimientos:

 

LUNES 14/9

·         Continuamos con los derechos de los niños y niñas: derecho a la salud.

·         registro y dibujo  en el cuaderno agenda

·         la docente enviara un video explicando que son los mitos y leyendas.

 

MARTES 15/9

·         Escuchamos mediante un audio un relato de una leyenda “la leyenda del sol y la luna”.

·         Los niños solo deben escucharla.

 

MIERCOLES 16/9

·         Los niños deberán realizar dibujos de la leyenda “la leyenda del sol y la luna” en el cuaderno agenda.

 

JUEVES 17/9

·         L a docente enviara un  video sobre la leyenda “el color de los pájaros”

·         Los niños deben observar el video.

 

VIERNES 18/9

·         Los niños comentaran brevemente la leyenda “el color de los pájaros”

·         Registramos en el cuaderno agenda las diferencias entre los cuentos  y leyendas.

 

LUNES 21/9

·         La docente enviara un video sobre Educación Sexual Integral.

·         Hablaremos sobre las partes intimas, los cuidados, poder decir NO, los secretos.

 

MARTES 22/9

·         Continuamos trabajando con E.S.I, mediante videos que enviara la docente (las diferentes familias y los juegos)

·         Los niños observaran el video. 

 

MIERCOLES 23/9

·         se les preguntara a las familias que juegos realizaban cuando eran niños.

·         Realizamos una lista de esos juegos o  juguetes.

·         Juegos de ahora y de antes.

JUEVES 24/9

·         La docente enviara un video explicando que es el sonido

·         Los niños solo deben observar el video.

 

VIERNES 25/9

·         La docente enviara varios videos para jugar a adivinar los sonidos, por ejemplo sonidos de animales, de la naturaleza, de transportes, de instrumentos musicales, etc.

·         Los niños buscaran elementos  en casa que produzcan sonidos.

Sala Naranja Turno Mañana

 Sala: 3ª Sección “B”

Docentes: Viviana Santillán

Fecha: 7/9 al  25/9

ACTIVIDADES SEMANALES:

 

LUNES 7/9

ü  Observar el video que compartirá la señorita acerca de los derechos del niño.

ü  Anotar en el cuaderno los diez derechos del niño y luego buscar una imagen que refleje el derecho a la Salud y pegarla en el cuaderno.

Martes: 8/9

Propuesta taller de huerta .observamos y realizamos la actividad que se propone en el mismo. Acordate de registrarlo para luego enviarlo a la señorita.

Miércoles 9/9

ü  Pensar en tres objetos que sirvan para pesar, escribir los nombres de los objetos y  Luego dibujar solo uno de ellos en el cuaderno.

ü  Buscar una fruta- una pava y un tenedor. y escribir que objeto pesa más según lo que vemos.

Jueves 10/9

TENDREMOS VIDEO LLAMADA CON LA SEÑORITA.PREPARAR LAS LETRAS DEL ABECEDARIO PARA ESE DIA!!

Propuesta taller de títeres .observamos y realizamos la actividad que se propone en el mismo. Acordarte de registrarlo para luego enviarlo a la señorita.

Lunes 14/ 9

ü  Buscar  en casa un libro  que mas me guste, escribir en el cuaderno en nombre del libro y el autor luego dibujar la tapa del libro.

Martes 15/9

ü  Realizar en una hoja parte puede ser de color o no un dibujo que refleje el derecho a UNA BUENA SALUD y con un audio explicar que fue lo que dibuje con sus palabras.

ü  Propuesta taller de títeres .observamos y realizamos la actividad que se propone en el mismo. Acordarte de registrarlo para luego enviarlo a la señorita.

Miércoles 16/9

ü  Buscar alguna planta que haya en casa y anotar en el cuaderno lo siguiente:

El nombre de la planta, si tiene hoja como son (grandes- chiquitas- de color son)

Luego tomar un objeto de medición (regla, metro) y medir el tallo anotar el número que medio y por ultimo dibujarla en el cuaderno.

 

 

Jueves 17/9

Propuesta taller de espacios lúdicos. Observamos y realizamos la actividad que se propone en el mismo. Acordarte de registrarlo para luego enviarlo a la señorita.

Viernes 18/9

ü  Observar la obra del pintor MONET llamada RAMOS DE GIRASOLES . Luego dibujarla en una hoja aparte respetando los colores del autor como te salga.

 

ü  Escribir en el cuaderno mi peso y de algún miembro de la familia ejemplo:

Yo peso: 30kg.

Mi hermana: 20kg.

Luego escribir quien pesa más.

Lunes 21/9

ü  La señorita mandara un video y realizaremos girasoles 3D. para poner en casa Y RECORDAR QUE COMIENZA LA PRIMAVERA!!

MARTES 22/9

ü  Escribir el número que va faltando en cada fantasmita:

ü  Propuesta taller de espacios lúdicos. Observamos y realizamos la actividad que se propone en el mismo. Acordarte de registrarlo para luego enviarlo a la señorita.

MIERCOLES 23/9

 

ü  Completa los cuadros con la letra inicial de cada dibujo, usa estas para armar la palabra de la última imagen. Ejemplo: M de moño – E de empanada- S de sol y A de ala: MESA.

 

ü  Buscar la obra MUJER EN EL JARDIN. luego describir en el cuaderno  que cosas veo en la obra

Que colores utiliza el pintor Monet.

 

JUEVES 24/9

ü  Seremos exploradores van a buscar otras plantas o arboles que haya en casa o cerquita. escribirán en el cuaderno qué diferencias hay con la planta que observaron días atrás. (si son de otros colores, si son más grandes, con hojas o sin hojas, etc.)

VIERNES 25/9

ü  0bservar esta obra y pensar un nombre para ella. Realizarla en el cuaderno y poner el nombre que pensaste para ella.