Sala Naranja Turno Tarde

 

SALA: 3ª SECCION “D”

DOCENTE: MARCELA FRENK

DURACION: DEL 7/9 AL 25/9

LUNES 7/9

·         La docente enviara un video sobre los derechos de los niños y niñas.

·         Realizaran dibujos del derecho a tener una familia.

·         Buscaran fotos en donde estarán su familia y compartirán en el grupo.

 

MARTES 8/9

·         Compartiremos diferentes recetas sencillas que realizan en casa.

 

MIERCOLES 9/9

·         Continuamos con los derechos de los niños y niñas y registramos en el cuaderno agenda algunos derechos: derecho a tener una familia. Derecho a la educación, derecho a tener salud, derecho a expresarse, derecho a la Educación Sexual Integral.

 

JUEVES 10/9

·         La docente compartirá las recetas que realiza en su casa. Con los ingredientes y pasos a seguir. Receta de palitos dulces y bolas de fraile.

VIERNES 11/9

·         Registro en el cuaderno agenda alguna receta sencilla.

Nombre de la receta:

Ingredientes:

Pasos/procedimientos:

 

LUNES 14/9

·         Continuamos con los derechos de los niños y niñas: derecho a la salud.

·         registro y dibujo  en el cuaderno agenda

·         la docente enviara un video explicando que son los mitos y leyendas.

 

MARTES 15/9

·         Escuchamos mediante un audio un relato de una leyenda “la leyenda del sol y la luna”.

·         Los niños solo deben escucharla.

 

MIERCOLES 16/9

·         Los niños deberán realizar dibujos de la leyenda “la leyenda del sol y la luna” en el cuaderno agenda.

 

JUEVES 17/9

·         L a docente enviara un  video sobre la leyenda “el color de los pájaros”

·         Los niños deben observar el video.

 

VIERNES 18/9

·         Los niños comentaran brevemente la leyenda “el color de los pájaros”

·         Registramos en el cuaderno agenda las diferencias entre los cuentos  y leyendas.

 

LUNES 21/9

·         La docente enviara un video sobre Educación Sexual Integral.

·         Hablaremos sobre las partes intimas, los cuidados, poder decir NO, los secretos.

 

MARTES 22/9

·         Continuamos trabajando con E.S.I, mediante videos que enviara la docente (las diferentes familias y los juegos)

·         Los niños observaran el video. 

 

MIERCOLES 23/9

·         se les preguntara a las familias que juegos realizaban cuando eran niños.

·         Realizamos una lista de esos juegos o  juguetes.

·         Juegos de ahora y de antes.

JUEVES 24/9

·         La docente enviara un video explicando que es el sonido

·         Los niños solo deben observar el video.

 

VIERNES 25/9

·         La docente enviara varios videos para jugar a adivinar los sonidos, por ejemplo sonidos de animales, de la naturaleza, de transportes, de instrumentos musicales, etc.

·         Los niños buscaran elementos  en casa que produzcan sonidos.