Secuencia
Didáctica: “Mi bandera”
ACTIVIDADES
SEMANALES:
MARTES
16/06:
-Mostramos
a los niños una imagen de la bandera y conversar con ellos: donde se ve, porque
creen que se usa, de que está hecha.
-Conversar
con los niños sobre la importancia de tener una bandera.
-Expresión
corporal con un almohadón que tenga en casa. Alguien de mi familia me dará
indicaciones como: caminar por todo el patio con el almohadón en la cabeza,
entre mis pies, abajo del brazo abajo del cuello etc
Posible canción para realizar la actividad:
https://www.youtube.com/watch?v=PxN44gufV2E SANTO
REMEDIO DE CANTICUENTICOS.
MIÉRCOLES
17/06:
-La
docente enviara un video explicativo sobre su creador Manuel Belgrano.
-Jugar a “Contando tapitas”:
Se juega con dos jugadores, se dispone un pote para cada jugador con 6 tapitas
y un dado.
Cada jugador tira el dado y cuenta cuántas tapitas
hay, luego toma el pote y saca tantas tapitas le ha tocado.
Gana el jugador que tenga más tapitas. Luego señalar
en la Banda Numérica el número de tapitas que le ha tocado, mi familia me
ayuda/guía contando con las correspondencias
JUEVES
18/06:
-Practicar
la técnica del cepillado de dientes. Enviar 1 foto.
-Vamos
practicando la canción de arriado de la bandera del jardín.
VIERNES
19/06:
-Confeccionar
una bandera, con el material que tengamos en casa.
-Escuchar
junto al niño el cuento titulado “LA CUARENTENA ES PARA TODOS”, https://jardinperiquita.blogspot.com/search?updated-max=2020-05-11T13:05:00-07:00&max-results=7&start=42&by-date=false
Realizaremos
la dramatización de alguna escena que sea parte...de un cuento tradicional, el
que más nos guste, a elección. Por ejemplo: algunas de estas escenas de los
siguientes cuentos...
TRES CHANCHITOS, el lobo intentando voltear algunas de las casitas del
cuento...
CAPERUCITA ROJA llevándole comida a su abuelita.....
CENICIENTA limpiando y esperando que le prueben el zapato....
Utilizaremos vestimenta, maquillajes, objetos que tengamos en casa, para
dramatizar a los personajes y armar la escena, es muy importante que mi familia
participe en la dramatización.
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