SALA VIOLETA TURNO MAÑANA

 

Docente: Dominguez Vanina Soledad.

Sección: 2B TM

Duración: 03/08 al  19/08

ACTIVIDADES SEMANALES: 03/ 08 al 19/08.

PRIMERA SEMANA Juego libre en familia junto con los niños.

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Video de bienvenida.

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-Juego de construcción: La docente enviara un video de cómo pueden realizar un juego de encastre con conos de cartón.

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-Lotería de números: La docente enviara un video para que juntos y en familia realicen un juego de lotería de números del 1 al 10 o al 15.

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-Juego de recorrido: La docente enviara un video de cómo pueden realizar un juego de recorrido con material reciclado.

-Se les propondrá a las familias ingresar al blog del jardín para participar en el taller de música.

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Adivina adivinador: La docente enviara un video sobre adivinanza para que los niños junto conto con su familia puedan adivinar.

SEGUNDA SEMANA

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-La docente les propondrá a los niños CONFECCIONAR   LUPAS, para convertirnos en exploradores. Y así poder utilizar para actividades posteriores. (Se les presentara un video para la realización de las mismas.)

-OBSERVAMOS LAS PLANTAS. Se les propondrá buscar plantas que haya en casa, si tienen más de una planta, pueden hacer comparaciones entre sí.

Invitar que en familia observen las plantas, por ejemplo,  su tamaño, forma y color. Observar si tienen flores, frutos, hojas y otras características.

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-OBSERVAR UN VIDEO SOBRE LAS PARTES DE LAS PLANTAS. La docente enviara un video, donde podrán ampliar sus conocimientos acerca de las partes de las plantas.

-Luego se los invitara a dibujar las mismas.

- Ingresar al blog institucional al Taller de huerta.

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-La docente les contara una historia sobre San Martin.

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VIERNES 14

-Confeccionamos la pechera y el gorro de soldado, marcharán al compás de una marcha e inventamos un desfile con desplazamientos, pueden realizar caballitos con palos de escoba, y agregarle la cabeza realizada con cajas de cartón o envases plásticos y lana, una media rellena u otro material.

TERCER SEMANA

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-Se enviara un video sobre los derechos de los niños.

-luego de observar el video se los invitara a  dibujaran el derecho que les parece más importante. Y escribir junto a su familia, lo que cree que todos los niños del mundo necesitan. ( Frase o cartel)

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-La docente invitara a los niños y niñas a realizar un desayuno virtual, por el día del niño.