ACTIVIDADES 3ª "A"

 

                                                                        ACTIVIDADES PLAN 12

 

LUNES  2/11   AREA : AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL- “EXPLORADORES DE INSECTOS” ( cerrando proyecto del PLAN anterior)  

Ya con nuestro , TERRARIO armado con los BICHOS , o INSECTOS observados…- Luego volverán a su hábitat

·          Investiga a cerca del bicho que mas te gusto , a través de libro , revistas , enciclopedia , internet , recortaremos imágenes y las colocaremos en el cuaderno agenda.

• https://www.pakapaka.gob.ar/videos/130566  ( observaremos este video en el grupo de difusión )

 

MARTES: 3/11    TALLER ¡!!!!!  Ese mismo día la SEÑO , compartira el video del TALLER , en el grupo de difusión

• TALLERES EXPUESTOS EN EL BLOG – Realizando las actividades propuestas por las seños.
• En donde la registraremos mediante foto y video. comentando en el mismo sitio web.

·        https://jardinperiquita.blogspot.com/

 

MIERCOLES 4/11                  AREA DE MATEMATICAS  

- “EL RELOJ”  ( unidad ya trabajada , donde realizaremos un breve repaso)

·         En la clase de ZOOM, realizaremos una búsqueda de mismo, ¿cuantos relojes se encuentra en la casa?

-          Qué tipo de reloj encontramos…

-           juntos realizaremos un intercambio de ideas y la seño registrara en cartelera o pizarra virtual lo trabajado (puesta en común).

 

JUEVES 5/11     AREA DE EDUCACION ARTISTICA- VISUAL “ LANT ART.(ARTE TERRESTRE) (cierre de EXTRUCTURA)

Compartiremos otro videíto de esta corriente de ARTE CONTEMPORANEO El Land Art  que utiliza materiales de la naturaleza (tierra, hojas, ramitas, piedras, arena, rocas, agua…) para recrear paisajes naturales.

• Realizarlo con niños puede ser una manera muy divertida de hacerles interactuar con el medio ambiente, de trabajar su creatividad, su imaginación y conectar con la naturaleza
• Se mostrará diferentes obras

 

VIERNES 6/11                  AREA DE MATEMATICAS  

·         Encuentro ZOOM – continuamos con la unidad “ EL RELOJ”

·         En la siguiente clase, realizaremos nuestros propio reloj, en donde reconoceremos sencillamente LA HORA.

 

LUNES 9/11  AREA LITERATURA:    Los Cuentos de Chiribitil

Compartimos algunos de los cuentos de esta maravillosa colección con la que acompañamos a los niños y niñas de los jardines matanceros desde hace tres años. Desde entonces los libros se quedan en las casas, para ser disfrutados por la familia.

Los cuentos están en PDF. Al abrirlo, lo podés bajar en tu computadora haciendo click en la flecha ubicada del lado superior derecho de la pantalla, o imprimirlo haciendo click en el icono de la impresora. El archivo se bajará a tu computadora, ubicalo en la carpeta “descargas”. Si abrís el PDF en tu teléfono, se bajará automáticamente.

Hace click en la tapa y el PDF del cuento se abrirá en una ventana nueva

https://educacioncytlamatanza.com/plataforma-virtual-nivel-inicial/

·         trabajaremos con  “ EL PAJARITO REMENDADO” –Lo leeremos en familia – comentaremos .. fue de su agrado ?

-          si cambiáramos el FINAL , como te gustaría que terminara ?- Lo compartiremos mediante audio por el grupo de difusión.

MARTES 10/11              DÍA DE LA TRADICIÓN, SECUENCIA Y PROPUESTAS

     DÍA DE LA TRADICIÓN:

La fecha fue elegida en conmemoración al nacimiento de José Hernández, quien escribió el “Martín Fierro”, libro considerado como la culminación de la llamada “literatura gauchesca” y una de las grandes obras de la literatura argentina.

La tradición es el conjunto de bienes culturales que se transmite de generación en generación dentro de una comunidad. Son costumbres y manifestaciones que cada sociedad considera valiosas y las mantiene para que sean aprendidas por las nuevas generaciones, como parte indispensable del legado cultural.

·         Lectura de imágenes audiovisuales: -Se mostrarán varias pinturas de Molina campos en las que aparezcan los gauchos, se invitará a los niños a mirar detenidamente, veremos qué lugar representan y qué época.

·         Se hará hincapié en todos los detalles (paisaje, escena en sí misma, rancho, horno de barro, caballo, guitarra, fogón)

·          VIDEO: https://youtu.be/xrokv-JXIYI

·         Creamos nuestra obra

·         En familia, dibujaran inspirados con los cuadros vistos en audiovisuales, podrán elegir el que más les haya gustado, pueden tomar elementos de varios, o crear uno totalmente nuevo, la única consigna es que deben representar a un elemento

folclórico, que nos representa en nuestras tradiciones.

·          Puesta en común de lo que realizaron, a través de fotos que realicen al terminar cada familia su cuadro.

 

MIERCOLES 11/11    AREA MATEMATICA (cerrando con la unidad “El reloj”)

·         Continuando por ZOOM, escucharemos las distintas alarmas del celular, la docente dará la consigna a trabajar y en cada toque de alarma, deberán buscar un elemento.

 

JUEVES 12/11    TALLER!!!! : -Observaremos UNA vez por semana.

Ese mismo día la docente colocara el video del TALLER A realizar en el grupo de difusión

• TALLERES EXPUESTOS EN EL BLOG – Realizando las actividades propuestas por las seños.
• En donde la registraremos mediante foto y video. comentando en el mismo sitio web.

·        https://jardinperiquita.blogspot.com/

 

VIERNES 13/11   Nuestro encuentro en ZOOM   EDUCACION ARTISTICA- MUSICA

·        El dia anterior se pedirá que busquen un palo de escoba MUSICOTERAPIA INFANTIL

 

  IMPORTANTE

Queridas familias: por qué es muy importante que lleven algo de la escena escolar a sus hogares, contarles que la continuidad no solo es para los aprendizajes sino para los procesos psíquicos, que es valioso que los niño/as sepan que sus compañeritos también están allí, que su maestra está allí, etc. Sí, la palabra CONTINUIDAD es maravillosa, tiene mucha potencia, es lo que le da sentido a la experiencia de educación formal en casa.   MUCHIIIISIMAS GRACIIASS!!