SALA ROJA
TURNO TARDE
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Actividades
- Actividad 1
Luego de observar la secuencia del lavado de
manos realizada, conversar en familia y mencionar su importancia durante la
rutina de actividades cotidianas en casa.
- Actividad 2
A partir de la silueta del
cuerpo humano encerrar y colocarle nombre a las partes que tenemos que tener
mayor cuidado para no contagiarnos el covid-19
- Actividad 3
Recortar de diarios y
revistas o dibujar imágenes de buenas y malas acciones. Las clasifico.
- Actividad 6:¡A
completar el tablero!
Dibujar un tablero con
tablero con 15 cuadrados, utilizando un dado del 1 al 3 tirarlo y colocar
tantas tapitas como el dado indica. Gana el jugado que completa primero el
tablero.
- Actividad 7: Mi nombre
Escribir en imprenta
mayúscula el nombre de cada niño en una hoja, luego preguntarle si saben que
hay escrito allí, si reconoce su inicial
y decorarlo con lo que más
les guste. Puede ser lana, tiras de papeles de colores, plasticolas de colores,
temperas, brillantina. Al decorarlo debe quedar el nombre legible.
- Actividad 8: Formo mi
nombre
Recortar de diarios y
revistas letras en imprenta mayúscula para que los niños formen su nombre con
las mismas. Escribirlo previamente en la hoja para que lo utilicen como guía
durante el armado con las letras.
- Actividad 9: Jugamos
con adivinanzas
Escucho las adivinanzas y
las dibujo en una hoja.
- Actividad 10
Con motivo de conmemorar el
2 de Abril: Día del Veterano y los caídos en la Guerra de Malvinas mirar el
video interactivo del cuento “Pipino, el monstruo y las Islas Malvinas”. Luego
conversar acerca del mismo y los hechos ocurridos el 2 de Abril.
- Actividad 11
En familia realizar un
collage con cosas que tengamos en casa sobre las islas Malvinas con un mensaje,
una reflexión, palabras.
- Actividad 12
A partir del recorte de una
cabeza (pueden recortarlas de diarios, revistas o dibujarla) dibujar el cuerpo
con sus partes y colocarle el nombre a cada una.
- Actividad 13
Seleccionar una canción
infantil, por ejemplo soy una taza y recrear o improvisar una coreografía en
familia a través de lo observado. Esta actividad debe ser filmada y enviar
registro a la docente.
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